DRODZY RODZICE UCZNIOWIE PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM I. J. PADEREWSKIEGO W TWORKOWEJ!
„Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone.”
CZY TO CZAS WOLNY? OJ NIE, NA TO NIE MOŻEMY SOBIE POZWOLIĆ UCZYMY SIĘ ZDALNIE
ORGANIZACJA WG PODZIAŁU GODZIN, STARAJCIE SIĘ JEJ TRZYMAĆ,
ŻEBY ROWNOMIERNIE ROZŁOŻYĆ PRACĘ. PONIŻEJ WSKAZÓWKI:
|
KLASA |
PRZEDMIOT |
Sposób komunikowania się z nauczycielem |
oceny |
|
|
VIII |
j. polski |
e-dziennik LIBRUS |
po powrocie |
|
|
matematyka |
e-dziennik LIBRUS, kontakt mailowy, koordynator klasowy: S. Gawlik |
w trakcie i po powrocie |
||
|
j. angielski |
e-dziennik LIBRUS (polecenia, zadania, linki, adres e-mail do odsyłania prac) |
w trakcie i po powrocie, odsyłanie zadań w Word |
||
|
fizyka |
e-dziennik LIBRUS, kontakt mailowy, koordynator klasowy: S. Gawlik |
w trakcie i po powrocie |
||
|
biologia |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
geografia |
e-dziennik LIBRUS (polecenia do zadań i temat prezentacji) |
po powrocie |
||
|
wos |
-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania [odsyłamy w Wordzie], tematy do przeczytania) |
po powrocie |
||
|
religia |
e-dziennik LIBRUS (zaległy życiorys patrona proszę odesłać na adres e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie obsługi JavaScript.) |
|
||
|
|
||||
|
VII |
j. polski |
e-dziennik LIBRUS |
po powrocie |
|
|
matematyka |
e-dziennik LIBRUS, kontakt mailowy |
w trakcie i po powrocie |
||
|
j. angielski |
e-dziennik LIBRUS (polecenia, zadania, linki, adres e-mail do odsyłania prac) |
w trakcie i po powrocie, odsyłanie zadań w Word |
||
|
fizyka |
e-dziennik LIBRUS, kontakt mailowy |
w trakcie i po powrocie |
||
|
biologia |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
geografia |
e-dziennik LIBRUS (polecenia do zadań i temat prezentacji) |
po powrocie |
||
|
j. niemiecki |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania, tematy do przeczytania – numery stron, adres e-mail do odsyłania prac) |
po powrocie |
||
|
|
||||
|
KLASA |
PRZEDMIOT |
Sposób komunikowania się z nauczycielem |
oceny |
|
|
VI |
j. polski |
e-dziennik LIBRUS |
po powrocie
|
|
|
matematyka |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
test po powrocie |
||
|
j. angielski |
e-dziennik LIBRUS (zakres materiału i zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
biologia |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
geografia |
e-dziennik LIBRUS (polecenia do zadań i temat prezentacji) |
po powrocie |
||
|
j. niemiecki |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania, tematy do przeczytania – numery stron, adres e-mail do odsyłania prac) |
po powrocie |
||
|
|
||||
|
V |
j. polski |
e-dziennik LIBRUS |
po powrocie
|
|
|
matematyka |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
test po powrocie |
||
|
j. angielski |
e-dziennik LIBRUS (zakres materiału i zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
biologia |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
geografia |
e-dziennik LIBRUS (polecenia do zadań i temat prezentacji) |
po powrocie |
||
|
j. niemiecki |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania, tematy do przeczytania – numery stron, adres e-mail do odsyłania prac) |
po powrocie |
||
|
|
||||
|
IV |
j. polski |
e-dziennik |
po powrocie |
|
|
matematyka |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania) |
test po powrocie |
||
|
j. angielski |
e-dziennik LIBRUS (zakres materiału i zadania do wykonania) |
po powrocie |
||
|
j. niemiecki |
e-dziennik LIBRUS (zadania do wykonania, tematy do przeczytania – numery stron, adres e-mail do odsyłania prac) |
po powrocie |
||
|
|
||||
|
III |
Wychowawca: kontakt telefoniczny z rodzicami, messenger |
|||
|
|
||||
|
II |
Wychowawca: kontakt telefoniczny (również sms) z rodzicami i uczniami, messenger |
|||
|
|
||||
|
I |
Wychowawca: kontakt telefoniczny z rodzicami i uczniami, messenger |
|||